春節(jié)過后又到找工作季節(jié),記者連日走訪發(fā)現(xiàn),廣東多家高校運用不同方式來提升學生就業(yè)競爭力,幫助他們應對就業(yè)壓力。
據廣東省教育廳的數據顯示,2017年廣東省普通高校應屆畢業(yè)生約55.9萬人,較去年增加近2.5萬人,就業(yè)壓力仍然較大。
據“應屆生求職網”最新發(fā)布的調查結果顯示,接受訪問的過千家廣州企業(yè)中,73%認為證書數量不重要,工作能力最重要;逾七成企業(yè)認為學校與專業(yè)僅供參考,與崗位的匹配度更重要;超過一半的企業(yè)最看重應屆畢業(yè)生的學習能力;約一成三企業(yè)較重視溝通能力,少量企業(yè)較看重創(chuàng)新能力、專業(yè)技能、社交能力。
廣東各高校為提升本校學生的就業(yè)競爭力,紛紛采取多種措施進行畢業(yè)生“特訓”。
汕頭大學與碧桂園等企業(yè)合作建立實習基地,并到東莞等地舉辦用人單位專場見面會,更加精準地幫助學生擇業(yè)。對于部分求職能力較弱或意向較低的學生,汕頭大學提供一份為期半年至一年的“流動崗位”工作,用人單位和學校各支付一半工資,幫助學生適應職場狀態(tài),提升工作能力。
北京師范大學—香港浸會大學聯(lián)合國際學院(下文簡稱UIC)每學期面向大一大二學生開設職業(yè)規(guī)劃講堂,更從2015年起在就業(yè)季實施校友職業(yè)導師計劃,邀請優(yōu)秀校友擔任職業(yè)導師,幫助學生更好地融入職場。
暨南大學與企業(yè)合作舉辦“企業(yè)直通車”活動,企業(yè)方提供資深員工作為導師,對學生進行線下培訓與線上答疑指導,提供職場模擬初體驗。此外,暨大還定期舉辦面試大賽、求職講座、就業(yè)政策以及校友經驗分享會等活動,讓學生了解求職與職場,充分認識就業(yè)政策。
暨大2017年應屆畢業(yè)生鐘同學稱,曾參加“朋輩分享會”活動,學校邀請優(yōu)秀校友回來進行經驗分享,幫助學弟學妹們第一時間掌握職場資訊,在專業(yè)學習中有所側重,的確裨益良多。
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